本次标准修订以提升驾驶模拟器训练的教学效果为核心目标，重点从训练体验、教学内容和训练管理三个维度对标准进行了完善。其中训练体验主要包括模拟器结构组成、训练功能及虚拟仿真（VR）、视觉追踪等新技术融合应用等方面；教学内容主要包括模拟训练项目、训练场景要求和训练要点等方面；训练管理主要包括计时管理、培训过程信息记录和训练效果评价等方面。修订后的《汽车驾驶培训模拟器》标准包括范围、规范性引用文件、术语与定义、分类与型号、基本要求、基本构成及部件要求、功能配置及其要求、试验方法、检验规则以及标志、包装、运输和储存等10个章节，以及资料性附录A“汽车驾驶培训模拟器驾驶训练基本错误操作项目”和规范性附录B“汽车驾驶培训模拟器预装教学课程的内容、主要训练功能要求和驾驶视景要点”。

1.以良好训练体验为导向，完善模拟器分类与结构组成要求

►调整驾驶模拟器分类方法，实现与学员学驾车型的衔接。标准修订中，对模拟器的分类方法进行了调整，汽车驾驶培训模拟器通常以驾驶视景呈现方式和动感模拟功能进行分类，本次修订保留了这一分类方法，同时增加了按照所模拟车辆类型、所模拟车辆变速器类型进行分类的方法以及驾驶模拟器的型号表示方法，比如，按照所模拟车辆的车型类别将驾驶模拟器分为客车（A类）、货车（B类）和小型汽车（C类），按照所模拟车辆变速器类型将驾驶模拟器分为手动挡（M型）、自动挡（A型）和手动自动互换（M/A型）。

汽车驾驶培训模拟器JT378标准检测更新解读